全面推行“陽光招生”，辦好人民滿意的教育——邯鄲市2023年中小學招生錄取政策解讀

　　“小升初‘三對口’有哪些具體要求?”“義務(wù)教育探索‘家庭學位制’具體情況是什么?”“初中、普通高中和中職高中怎么進行錄取?”廣大學生家長和社會高度關(guān)注這些問題。

　　邯鄲市2023年中小學招生錄取工作即將開始，這項工作是涉及全市千家萬戶的一項民生工程。近日，邯鄲市教育局印發(fā)《邯鄲市義務(wù)教育學校招生指導意見(試行)》《邯鄲市高中階段學校招生指導意見(試行)》(含中職學校)，發(fā)布中小學招生相關(guān)政策，回應社會關(guān)切。

　　6月20日，邯鄲市人民政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，邯鄲市教育局對中小學招生錄取相關(guān)政策、規(guī)定做權(quán)威發(fā)布。

　　主城區(qū)初中、普通高中和中職招生實行網(wǎng)上錄取

　　今年開始，邯鄲市教育局在邯鄲市主城區(qū)分學段建設(shè)了招生平臺，實行初中、普通高中和中職招生網(wǎng)上錄取。

　　邯鄲市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長張荷紅介紹：“招生流程更加透明。通過邯鄲市教育局建設(shè)的全市統(tǒng)一招生服務(wù)平臺，政策信息發(fā)布更及時，招生政策發(fā)布更透明，招生過程監(jiān)管、招生結(jié)果確認、招生流程回溯更加明確。”

　　“招生錄取更加公平。對主城區(qū)招生服務(wù)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)報名信息，教育部門將與公安、房管、不動產(chǎn)登記管理等部門聯(lián)合核驗，確保報名信息更加準確，招生更加公平。”

　　“招生管理更加高效。充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段，將傳統(tǒng)紙質(zhì)人工操作轉(zhuǎn)化為電子采集流程，實現(xiàn)中小學招生工作規(guī)范化、高效化管理。”

　　據(jù)悉，主城區(qū)初中招生服務(wù)系統(tǒng)和高中、中職招生服務(wù)系統(tǒng)已建設(shè)完畢，具體上線時間、網(wǎng)址、報名流程等將于近期發(fā)布。

　　義務(wù)教育招生辦法

　　今年，公辦小學招生政策為：小學一年級招生對象為年滿6周歲(2017年8月31日以前出生，含8月31日)的適齡兒童。原則上，公辦小學采取登記入學。

　　公辦初中采取對口分配方式入學或登記入學。由適齡兒童家長攜帶戶口本、房產(chǎn)證或進城務(wù)工人員隨遷子女資料等到縣(市、區(qū))教育行政部門指定地點或指定方式報名。

　　民辦學校招生工作由學校所屬縣(市、區(qū))教育行政部門組織實施并公布招生計劃。縣(市、區(qū))所屬民辦義務(wù)教育學校不得跨縣域內(nèi)招生。民辦學校招生時間與公辦學校同步，通過全市統(tǒng)一的招生服務(wù)平臺，采取隨機派位方式招生。

　　小升初“三對口”

　　“三對口”就是我們平常所說的小升初條件，今年具體有哪些要求呢?

　　邯鄲市教育局副局長張培銀介紹：“小升初‘三對口’要求，已經(jīng)執(zhí)行了多年，保障了適齡兒童少年就近接受義務(wù)教育權(quán)益。今年我們將繼續(xù)落實此項規(guī)定。”

　　根據(jù)適齡學生戶籍、房產(chǎn)及畢業(yè)小學情況，按照“戶籍、房產(chǎn)、小學三者一致優(yōu)先”原則，依據(jù)學位情況按以下順序依次錄?。簯艏⒎慨a(chǎn)和畢業(yè)小學“三對口”，戶籍和房產(chǎn)“兩對口”，戶籍、畢業(yè)小學“兩對口”和房產(chǎn)、畢業(yè)小學“兩對口”，戶籍、房產(chǎn)或畢業(yè)小學“一對口”，進城務(wù)工隨遷子女。

　　以上戶籍、房產(chǎn)、畢業(yè)小學“對口”是指：小學畢業(yè)生戶籍隨父母、祖父母或外祖父母(父親或母親戶口至少一方隨祖父母或外祖父母的)，戶籍在初中學校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)。房主與戶主一致，擁有100%住宅產(chǎn)權(quán)，房產(chǎn)在初中學校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)。畢業(yè)小學在初中學校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)。

　　同一類情況報名人數(shù)超過該校最大學位承載量時，先比較戶籍遷入時間長短，時間長者優(yōu)先錄取;若戶籍時間相同，再比較房產(chǎn)證取得時間長短，時間長者優(yōu)先錄取。

　　“一對口”學生和符合隨遷子女條件學生，根據(jù)公辦學校學位情況，按照相對就近原則，安排入學。

　　探索“家庭學位制”

　　記者注意到《邯鄲市義務(wù)教育學校招生指導意見(試行)》中提到探索“家庭學位制”。

　　對此，邯鄲市教育局基礎(chǔ)教育處處長張書升介紹：“對班容量大、就學壓力大且教育資源緊張、學校學位供需矛盾突出的學校實行‘家庭學位制’，對適齡兒童少年入學登記的戶籍、房產(chǎn)地址及就讀學校實施記錄，同一套住宅3年內(nèi)只能享有一個初中家庭學位和6年內(nèi)一個小學家庭學位。其他不符合家庭學位的學生由教育行政部門按照當年各學校學位情況統(tǒng)籌安排。以上家庭學位記錄開始時間主城區(qū)五區(qū)自2023年秋季入學實行，其他縣(市、區(qū))結(jié)合實際實行。”

　　張書升說：“‘家庭學位制’是指同一套住宅小學6年內(nèi)、初中3年內(nèi)只安排一戶家庭的直系合法子女對口入學，但要注意，不是指‘只一個家庭一個學位’。也就是說，學位是以‘戶’為單位，同一戶家庭的所有子女在符合條件的情況下，都能劃片入學，同一戶家庭不限制孩子的入學人數(shù)。”

　　普通高中招生中“分配生”錄取

　　張書升介紹：“為了推進初中學校均衡發(fā)展，按照省教育廳的要求，主城區(qū)省級示范性高中招生計劃分配到初中學校的政策已經(jīng)執(zhí)行了多年。”

　　主城區(qū)普通高中將邯鄲市第一中學、邯鄲市第二中學、邯鄲市第三中學、邯鄲市第四中學和邯山區(qū)第一中學在主城區(qū)內(nèi)招生計劃的80%分配到主城區(qū)的初中學校。分配生條件為在初中學校連續(xù)就讀三年的在籍學生。分配生錄取分數(shù)線控制在省級示范性高中本校統(tǒng)招生錄取分數(shù)線下50分以內(nèi)(含50分)。由初中畢業(yè)學校根據(jù)考生意愿、分配考生指標數(shù)、中考成績來確定錄取名單，依次錄取。對初中學校不能完成分配生指標的，由市教育行政部門統(tǒng)籌，由高分到低分錄取，錄滿為止。

　　中等職業(yè)教育招生情況

　　邯鄲市教育局高職處處長佘在勇介紹：“近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市直相關(guān)部門的大力支持下，我市職業(yè)教育取得了長足發(fā)展，中等職業(yè)教育招生規(guī)模不斷擴大，招生計劃不斷增加，每年以超過10%的比例增長。”

　　中等職業(yè)教育升學比例逐年增長，升學渠道不斷拓寬。目前中職學生升學渠道有下面幾種模式：

　　高職單招，學生通過單招考試可以升入省內(nèi)高職院校繼續(xù)學習。

　　對口升學，學生通過高考可以升入省內(nèi)高職院?；虮究圃盒W習深造，我市對口升學成績逐年提高，升學率連續(xù)19年全省第一。

　　貫通培養(yǎng)，學生畢業(yè)后直接進入高職院校學習，貫通培養(yǎng)模式包括“3+2” “3+4” “5年一貫制”“2+2+2”四種模式。“3+2”貫通培養(yǎng)模式，是指中職與高職聯(lián)合開展3年中職、2年高職共5年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可獲得?？茖W歷。“3+4”貫通培養(yǎng)模式，是指中職與職教本科、應用型本科或其他普通本科學校聯(lián)合開展3年中職、4年本科共7年的高層次技術(shù)技能人才或應用技術(shù)人才培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可獲得本科學歷。“5年一貫制”貫通培養(yǎng)模式，是指優(yōu)質(zhì)中職與高職聯(lián)合或高職單獨開展5年的連續(xù)培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可獲得?？茖W歷。“2+2+2”貫通培養(yǎng)模式，是指2年中職學習、2年企業(yè)實踐、2年高職學習共6年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可獲得?？茖W歷。

　　邯鄲市中小學招生錄取政策出臺是按照上級教育行政部門的要求，結(jié)合邯鄲市實際制定的。邯鄲市教育局將繼續(xù)推進陽光招生，做好招生信息的公開、宣傳、解釋等工作，健全違規(guī)招生查處和責任追究機制，堅決杜絕亂招生、亂收費現(xiàn)象，打擊招生中介和不法人員，切實維護廣大學生和家長利益，保證招生工作的規(guī)范性、嚴肅性和公正性，努力辦好人民滿意的教育。

　　來源：邯鄲新聞網(wǎng)