她,就是磁縣講武城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的一名普通教師陳玉文,“愛(ài)心小屋”的主人,也是26個(gè)留守孤困兒童的“愛(ài)心代理媽媽”。在又一個(gè)母親節(jié)到來(lái)之際,筆者走近了這位普通的教師和她的“孩子們”。
特殊的母親節(jié)
在母親節(jié)這天,走進(jìn)了“愛(ài)心小屋”,屋內(nèi)充滿(mǎn)了“家”的味道,墻壁上貼滿(mǎn)了孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà),一個(gè)個(gè)粉色的氣球圍成了一個(gè)愛(ài)心,象征著這個(gè)“愛(ài)心小屋”的特殊含義,孩子們正在圍著陳媽媽唱歌跳舞表演節(jié)目,以表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
“現(xiàn)在我也跟其他的同學(xué)一樣有了自己的媽媽?zhuān)袐寢尩母杏X(jué)真好……”小炫在現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)情地給陳玉文唱了《我的好媽媽》,他發(fā)自?xún)?nèi)心地喊陳玉文媽媽?zhuān)瑩涞搅岁愑裎牡膽牙?,感?dòng)了“愛(ài)心小屋”里的每一個(gè)人。今年11歲的小炫,因?yàn)楦改冈谕獯蚬r(shí)雙雙遇難,留下了孤苦伶仃的小炫,只好跟隨年邁的爺爺和奶奶相依為命。在“愛(ài)心小屋”里,像小炫這樣的孩子有好多。2006年出生的小敏、小文、小玉三胞胎姐妹,父母離異,家庭困難,爸爸和爺爺為了養(yǎng)活她們,都在外地打工,陳玉文知道她們的情況后主動(dòng)把她們接到“愛(ài)心小屋”,給她們溫暖和關(guān)懷;殘疾兒童小予,留守兒童小坤等二十幾個(gè)孩子,他們都來(lái)自不同的家庭,因父母在外打工而留守在家。陳玉文說(shuō),幫助他們,就是為了讓這些孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭里沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光,愛(ài)的溫暖。
26個(gè)孩子的“愛(ài)心小屋”
2009年,陳玉文成為磁縣婦聯(lián)招募的“愛(ài)心代理媽媽”后,她在利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),有許多留守孤困兒童存在親情上缺少溫暖,心理上缺少幫助,道德上缺少教育等許多問(wèn)題。為了讓更多的留守孤困兒童感受到“母愛(ài)”的溫暖,于是,在2011年,她在自己的家里建起了“愛(ài)心小屋”,使更多的留守孤困兒童,有了一個(gè)自己溫暖的家。
每逢周末和寒暑假,孩子們都會(huì)團(tuán)聚在這里,暢談自己的夢(mèng)想,一起玩游戲、唱歌、跳舞、看課外讀物,一起上網(wǎng)和遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽聊聊天、視頻中見(jiàn)見(jiàn)面。他們說(shuō)雖然爸爸媽媽不在身邊,但是在“愛(ài)心小屋”里很溫暖,很快樂(lè),因?yàn)檫@里有“媽媽”的愛(ài)。“現(xiàn)在我是26個(gè)孩子的‘媽媽’,孩子們來(lái)到小屋里就像在自己的家一樣幸福、快樂(lè),看到他們快樂(lè),我心里也很幸福。”陳玉文帶著慈愛(ài)的笑容說(shuō)到。
兩代媽媽都是榜樣
“剛開(kāi)始成為‘愛(ài)心代理媽媽’后,我回家就跟兒子說(shuō),‘媽媽又給你要了一個(gè)妹妹。’”陳玉文笑著說(shuō),已上研究生的兒子十分高興,全家都表示支持。“其實(shí)我媽做的這些事情,我從中也學(xué)到了很多,也教育了我,要多關(guān)心社會(huì),幫助困難群體,這樣才有價(jià)值。”陳貝貝說(shuō),只要寒暑假回家,他都會(huì)抽出時(shí)間為自己的弟弟妹妹們輔導(dǎo)功課。
“我這是受父母的熏陶,他們對(duì)貧困孩子和老人非常關(guān)心,對(duì)別人也是特別熱心。”陳玉文說(shuō),自己打記事起,父母就一直是這樣做的,如今母親82歲了,她還是沒(méi)有改變,父母身上那種精神很令她感動(dòng)。
在陳玉文的感召下,更多的愛(ài)心人士加入到了“愛(ài)心代理媽媽”的行列,為更多的留守孤困兒童撐起一片藍(lán)天!(齊雄董建華)
在邯鄲磁縣,有這樣一位特殊的母親:除了自己的親生孩子,她還有26個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的子女;這些孩子有...