根據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》,職業(yè)學(xué)??啥嗲榔刚埰髽I(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才,承擔(dān)專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。同時,改進(jìn)職業(yè)院校教師準(zhǔn)入制度,優(yōu)先錄用具有相應(yīng)職業(yè)資格(執(zhí)業(yè)資格)的大學(xué)畢業(yè)生,優(yōu)先招聘具有企業(yè)工作經(jīng)歷并具有相應(yīng)職業(yè)資格(執(zhí)業(yè)資格)或非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。以提高教師動手操作、實(shí)踐應(yīng)用能力為核心,強(qiáng)化職業(yè)院校專業(yè)教師技能培訓(xùn)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐制度,專業(yè)教師每兩年須有兩個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐。
[邯鄲新聞]近幾年,各式各樣的馬拉松比賽在全國各地愈演愈烈,明星領(lǐng)跑、助跑也成了其中的焦點(diǎn),越...